En esta página trabajamos con los crucigramas los números del 700 al 1 000. Tenemos que saber unidad anterior y posterior y decena anterior y posterior.

Seguimos trabajando con crucigramas pero esta vez con un crucigrama más grande.

El segundo ejercicio es una pirámide numérica en la que tenemos en la cima el 1000.

En esta página trabajamos la abstracción de los números gracias a la simbología en las series numéricas. El alumno tendrá que ir completando la serie según el valor del símbolo que tenga arriba.

En esta página se trabaja la aproximación de un número a las decenas. En el primer ejercicio el alumno debe colorear como se quedaría un número si lo aproximamos a la decena más cercana.

En el segundo directamente tienen que poner el número aproximado a la decena más cercana.

En esta página se plantean diferentes operaciones que ya conocen y que tendrán que resolver. Recomiendo que antes de resolverlas planteen problemas.

En esta página trabajamos el doble. Para que lo  calculen mentalmente es recomendable que calculen de izquierda a derecha según las cifras que tenga el número.

En esta página se trabaja la mitad. Para calcular mentalmente la mitad de distintos números recomiendo que el proceso lo hagan de izquierda a derecha.

En esta página comenzamos el aprendizaje de las tablas de multiplicar. En este caso con la tabla del 2. Con esta tabla no deben tener dificultades si se ha trabajado anteriormente el doble.

Seguimos con la tabla del 2. En este caso multiplicamos por los números más altos y extendemos la tabla. Para terminar tienen que resolver tres multiplicaciones por la tabla que han aprendido.