Comenzamos con una serie de problemas rápidos en el que se deberá rodear el resultado correcto. Como sugerencia el alumno puede escribir la solución y la operación que ha realizado.

Ejercicio para practicar con el compás. El alumno tendrá que hacer varias circunferencias de diferentes medidas.

Aprovechamos el concurso del compás y las puntuaciones para trabajar con los números ordinales.

Para comenzar un crucigrama para completar con la escritura de números ordinales.

En esta página también trabajamos el tiempo, primero diferenciando la duración de diferentes unidades de tiempo y luego con un ejercicio en el se pasa de una unidad a otra.

Seguimos trabajando con el tiempo. Primero un ejercicio de pasar de compleja a incompleja y viceversa. Después tendrán que resolver dos problemas con unidades de tiempo para trabajar las operaciones. Por último tendrán que inventarse problemas partiendo de datos facilitados.

Comenzamos a trabajar los ángulos conociendo primero los tipos de ángulos que podemos encontrar dependiendo de su apertura.

Continuamos con la medida y el trazo de diferentes ángulos. Aprovechamos este tipo de ejercicios para señalar las partes que componen un ángulo.

Trabajamos la simetría primero con un sencillo ejercicio en el que el alumno tiene que partir diferentes imágenes en dos partes de manera que sean simétricas. Aprovechamos las imágenes para trabajar los polígonos y su clasificación.

Para terminar un ejercicio en el que aparecen unas imágenes para que el alumno las complete de manera que sean simétricas.

Con ayuda de la brújula trabajamos diferentes tipos de giros.

Comenzamos la página analizando un problema. Para terminar y después de haber trabajado los giros incorporamos las traslación de un figura con un ejercicio en el que el alumno tendrá que trasladar un figura siguiendo una indicación concreta.

Trabajamos los problemas primero con un ejercicio de problemas rápidos en los que el alumno tendrá que elegir la operación correcta a cada uno de los enunciados. Para completar el ejercicio los alumnos puedes resolver la operación y escribir una solución.

Para terminar un ejercicio en el que hay que relacionar cada uno de los diferentes enunciados que aparecen con la pregunta que le corresponde.